En nuestro país los cursos sobre las Ciencias de la Computación cada vez se integran con mayor frecuencia a los contenidos curriculares, ya que aprender, a programar parece ser parte de las habilidades necesarias de la actualidad. Sin embargo la programación en general está ausente en la enseñanza de la Matemática, contrariamente a la relación inherente de ambas. A su vez según datos de 2015 del Monitor Educativo de ANEP la Matemática es la materia menos aprobada.
Este proyecto busca generar evidencia científica de los aportes del aprendizaje de la programación en las matemáticas. Nos proponemos diseñar un lenguaje de programación funcional dirigido especialmente al aprendizaje de funciones, e implementar un compilador en una aplicación web para su uso. De esta manera se busca que el aprendizaje de la programación fortalezca la apropiación del concepto de función matemática.
